Viziunea 1 25 ca procent, Viziunea şcolii

THINGS ONLY 1% OF PEOPLE CAN DO -- Impossible Body Tricks By 123 GO! CHALLENGE

Afirmarea acestor finaliti implic necesitatea gndirii unui nou mod de abordare a managementului sistemului de nvmnt, n general, i al instituiei colare n special. Ca principiu director, prezentul proiect de dezvoltare instituional se dorete o extensie a realizrilor obinute pn n prezent de ctre ntregul colectiv de cadre didactice i personalul administrativ al colii, recunoscnd contribuia esenial a tuturor directorilor instituiei, care au reuit s coordoneze cu succes, de-a lungul generaiilor, activitile complexe, specifice unui management modern, cu rezultate remarcabile.

Extensia realizrilor este n concordan cu nevoile beneficiarilor n particular i ale comunitii n general.

Viziunea şcolii

Componenta prioritar a proiectului de dezvoltare instituional o reprezint implementarea reformei educaionale, a descentralizrii i asigurarea calitii educaiei, asigurarea competitivitii educaionale pe plan european, astfel nct colectivele de cadre didactice s fie capabile s adapteze activitile specifice instruirii n conformitate cu formarea competenelor i abilitilor pe care absolvenii ciclului gimnazial trebuie s i le nsueasc, astfel nct, odat ajuni pe bncile liceului s poat atinge performanele necesare unei reuite sigure n pregtirea pentru via i viitoarea carier, fapt ce va aduce o cretere considerabil a prestigiului liceului nostru i o integrare social de succes pentru absolveni.

Proiectul de dezvoltare instituional se realizeaz pe rezultatele obinute printr-un consecvent demers al calitii, depus de ntregul colectiv de cadre didactice.

Calitatea dobndit s-a realizat printr-un proces de comunicare i colaborare, iar cea la care aspirm se hipermetropie ce este acest videoclip obine doar printr-o susinut activitate de mbuntire continu a procesului de nvmnt i trebuie realizat pornind de la o proiectare riguroas a fiecrui domeniu de activitate din coal. Acest Proiect de Dezvoltare Instituional a fost conceput n conformitate cu urmtoarele acte normative: Legea educaiei naionale.

Legea nr.

Maramure, privind starea nvmntului n judeul Maramure n anul colar Cel mai vechi catalog pstrat al colii este din anul colar i cuprinde un numr de 80 colari. Primul absolvent a 7 clase, la coala din Suciu viziunea 1 25 ca procent Sus, a fost Bud Tanase Harundar, ncu media 7,50 la examenul susinut n faa Inspectorului Chioreanu din localitatea Dej.

1. PLATON Dezvoltarea şi implementarea unui management educaţional de calitate atât la nivelul şcolii cât şi la nivelul ariilor curriculare, care să aibă ca finalitate un învăţământ viabil şi competitiv, astfel încât elevii şcolii să atingă performanţele cuprinse în standardele de evaluare având la baza următoarele obiective: Formarea unui corp profesoral de elită.
2. Мидж задумалась.
3. Viziune unică
4. Viziunea şcolii | Şcoala Gimnazială Nr. 29 „Mihai Viteazul” Constanţa

Prima tire despre locuitorii din localitate, care tiau carte, dateaz dincnd viziunea 1 25 ca procent cei nobili impozabili, 4 tiau carte. Pe acele vremuri, cei care i iniiau pe copii n tainele incipiente ale educaiei, erau cantorii bisericilor i preoii, care nvau cntrile i rugciunile religioase.

Nu se cunoate anul exact al nfiinrii primei coli din sat, dar se presupune c ar fi deceniul al VI-lea al secolului al XIX-lea. Inn coala din Suciu de Sus, erau nscrii de elevi din care 60 au rmas repeteni, predarea se fcea n limba romn, iar ca nvtor e amintit Bizo Gavril, absolvent al Preparandiei.

Ce suntem?

Este dotat cu 10 calculatoare n sistemul Ael. Suntem o coal cu aspiraii spre performan. Alctuim un colectiv foarte bine pregtit profesional, cu exigene personale i profesionale, cu o conduit moral incontestabil, dedicai misiunii de dascl; avem elevi contieni c viitorul lor se construiete prin munc i dornici s-i dezvolte personalitatea cultivnd valori morale i intelectuale care s le asigure succesul la care aspir.